Прикольные конкурсы на дискотеку в школе

Нарезка

Для этого конкурса нужно заранее подготовить музыкальную нарезку (с помощью интернета и компьютера). Берем много-много различных песен из мультфильмов и сказок, из фильмов и популярных исполнений, из области рэпа и рока и так далее. Каждую песню обрезаем и накладываем друг на друга. Таким образом, получится одна длинная мелодия, в которой будет много отрывков из различных песен. Отрывки должны быть примерно по 5 секунд. А песен лучше взять как можно больше. На дискотеке ведущий включает супер-трек. Школьники танцуют и слушают. Когда трек закончится, школьники вспоминают и угадывают, что за песни входили в состав трека. Кто поднимает руку, тот называет песню. За правильный ответ участник получает балл. А в конце, у кого будет больше баллов, тот и получит приз.

Лучший канкан

Школьники делятся на команды с одинаковым количеством участников (примерно по 6-7 человек). Участникам каждой команды связывают ноги (одна нога одного участника и вторая второго, вторая нога второго и одна третьего, вторая нога третьего и одна четвертого и так далее). Для быстроты можно просто обмотать скотчем. Ведущий включает музыку и команды начинают танцевать танец канкан. Кто выдержит весь танец и проявит командный дух, а заодно и креатив в исполнении, тот и станет победителем.

Танец с секретной кнопкой

На танцпол выходят несколько участников. Ведущий включает музыку и незаметно выбирает одного человека, который становится секретной кнопкой. Стоит ему хлопнуть в ладоши, как остальные обязаны моментально сменить стиль танца, например начать двигаться очень медленно, танцевать только плечами или изображать движения робота. Через несколько секунд снова разрешается обычный танец, а затем кнопка срабатывает опять. После минуты зрители пытаются определить, кто запускал изменения. Если секретного участника не угадали, он побеждает. Если вычислили, приз получает первый правильно назвавший его зритель.

Повторяй за мной

Ведущий выбирает одного человека, который выходит в центр круга. Ему вручают воздушный шарик. Его задача под музыку придумать одно простое танцевальное движение и показать его всем. Но как только он делает своё движение, он должен быстро передать шарик любому другому человеку в кругу. Тот ловит шарик, повторяет движение предыдущего, добавляет своё собственное и передаёт шарик дальше. Следующий повторяет уже оба движения в правильном порядке, добавляет третье и так далее. Тот, кто сбился или забыл последовательность, выбывает. Победителем становится последний оставшийся танцор с идеальной памятью.

По командам

Выбираем 2-3 капитанов, выдаем им моток пряжи. Начинает звучать песня, все танцуют, а капитаны начинают собирать себе команду, завязывая нить на кисти участника, т.е. все участники команды в итоге будут связаны одной нитью. Участник имеет право отказаться вступать в команду определенного капитана. Когда все участники заняты, музыка останавливается. Победит капитан с командой, в которой участников окажется больше.

Кто в пару

Выкладываем ленты так, чтобы они пересекались только в центре, а два конца смотрели в разные стороны. Ленты надо запутать, чтобы невозможно было определить, какой конец какой ленте принадлежит. Участники берутся за концы лент, тот, у кого лента оказалась общей, становится парой. Если в паре оказалось два мальчика или две девочки, то пара выбывает. Разнополые пары должны станцевать парный танец. Пара, которая лучше справится с задачей, победит.

Угадай

Всем участникам завязываем глаза. По команде «в пары» участники распределяются в пары. Звучит музыка, пары должны станцевать. Можно даже заснять на камеру танец на память. Когда музыка стихает, пары снимают повязки с глаз. Те, кто встал в пару с участником другого пола, проходит во второй тур, где уже оценивается сам танец. Пара, которая станцевала лучше, побеждает.

Танцы против правил

Выдаем по розе двум мальчикам и двум девочкам. Когда начинает звучать музыка, девочки и мальчики начинают танцевать в парах. Те, у кого в руках роза, танцевать не могут. Чтобы начать танец, они должны подойти к любой паре, подарить розу участнику противоположного пола, лишь потом им разрешено вступить в пару и начать танец. Как только музыка остановится, проигрывают участники, кто остался с розой в руках.

Распознать стихи среди музыки

Ведущий включает громко музыку, очень громко, все школьники танцуют, а ведущий тем временем читает стихотворения (известные, Пушкина, к примеру, Лермонтова и так далее). За песню можно громко прочитать 3-4 стихотворения. Затем музыку выключают и ведущий спрашивает, какие стихотворения школьники смогли распознать? Кто первым поднимает руку, тот и отвечает. За одно угаданное стихотворение полагается приз.

В коробке

Время отдохнуть от танцев и разрядить обстановку. Школьники делятся на команды с одинаковым количеством участников (примерно по 6 человек). Участники каждой команды становятся в отдельные ряды. Первые участники становятся в короб (любой картонный короб соответствующего размера, их можно попросить в магазине). По команде «старт» первые участники как можно быстрее двигаются в своём коробе к финишной отметке, затем ловко выпрыгивают из него, хватают короб и бегут обратно, оставляют короб для второго участника и становятся в конец команды. Затем вторые участники ловко запрыгивают в короб и двигаются к финишной отметке, ловко выпрыгивают из него, хватают короб и обратно. Команда, которая быстрее остальных всем количеством участников преодолеет дистанцию в коробе туда и обратно, станет победителем.