Веселые новогодние конкурсы для детей в школе

Помощники деда Мороза

Вызываем желающих поучаствовать в конкурсе, выдаем каждому мешочек. Задача игроков заполнить мешки чем угодно и как угодно за отведенное время. Побеждает тот игрок, у которого в мешке окажется больше предметов, чем у всех остальных.

Команда новогодних героев

Количество категорий новогодних героев зависит от количества ребят (если участвует отдельный класс — 3-5 категорий, если вся школа — 15-20). Все участники выстраиваются в ряд рядом друг с другом. Участники поворачиваются спинами к ведущему. Ведущий и его помощники в хаотичном порядке крепят на спины участников листы с надписью (надпись — категория новогоднего героя, например, Дед Мороз, снеговик, зайка, снегирёк и так далее. Как только всем участникам присвоили категории, ведущий даёт команду «старт», а ребята начинают бегать и «знакомиться». Задача каждого из участников — понять, кто он и найти таких же героев среди остальных. Победит команда, которая быстрее всех соберётся в кучу.

Живые игрушки

Выбираем добровольца, он будет Сантой. Всем остальным придумываем несложные позы, которые символизируют игрушки. В этих позах они должны находиться всегда, когда на них смотрит Санта. Когда Санта отворачивается, все могут двигаться и кривляться. Задача Санты отловить как можно больше игрушек, когда они двигаются. Побеждают самые озорные игрушки.

Новогодний экспресс

По этажу школы расположены станции. На каждой станции с соответствующим названием нужно выполнять определённое задание, например, Станция «Поэтическая» — рассказать стихотворение про зиму или Новый год (4 строчки), станция «Песенная» — спеть песню про Новый год (4 строчки), станция «Спортивная» — каждая команда вытаскивает фант: «попрыгать», «присесть», «попрыгать на одной левой» и так далее (4 раза); станция «Художественная» — нарисовать 4 героя Нового года и так далее. Ребята делятся на команды с одинаковым количеством участников, примерно по 5 человек. По команде «старт» участники каждой команды становятся паровозиком и отправляются на станции, кто куда успел. Команда, которая быстрее остальных объедет все станции и лучше всех выполнит задания, станет победителем.

Кто в мешке?

Среди ребят выбирают первого участника. Дед Мороз с мешком просит участника выйти в центр круга (остальные ребята выстраиваются в круг). Включают музыку, участник зрительно со всеми знакомится, запоминая каждого из ребят. Примерно через минуту музыку выключают, Дед Мороз быстро завязывает участнику глаза и выбирает любого из круга, пряча его в мешок. После этого глаза участнику развязывают. Участник должен осмотреться и догадаться, кого (описать) спрятал Дед Мороз. Угадал — получи приз и сдавай пост следующему желающему поучаствовать. Не угадал — выполняй желание.

Мандариновый бум

Для игры создаем 2 команды. Задача команд за отведенное время накидать больше всего мандаринов в свой мешок. Каждый игрок команды кидает 1 мандарин напротив стоящему участнику своей команды. Как только игрок поймал мандарин, он бежит в конец очереди своей команды, а тот, кто кидал, на место ловящего. Если мандарин не попал в мешок, его нельзя подбирать. У каждой команды в запасе для бросков должно быть по 3 мандарина на каждого участника игры. Побеждает команда с большим количеством мандарин в мешке.

Тяжелый подарок

Задача участников угадать максимально верно вес коробки, в которой находится приз для игрока. Каждый из участников может подойти к коробке и поднять ее, чтобы назвать вес более точно. После того, как все озвучили вес, приз получает тот, кто назвал более точную цифру.

Вы в танце

Конкурс на удачу. Нумеруем участников. Такие же цифры складываем в непрозрачный мешок, но туда добавляем еще 1 цифру, которой нет ни у одного игрока. Как только включается музыка, все участники под нее танцуют. Когда музыка останавливается, 1 участник подходит к мешку и вытаскивает из него цифру. Участник с этой цифрой выбывает. Затем все повторяется, а цифру из мешка вытягивает уже 2 участник. Участник будет тянуть из мешка цифру, даже если он уже выбыл из игры, т.е. вытягивать цифру будут все. Победит последний участник, цифра которого останется в мешке. В мешке может остаться и цифра, которая была лишней, тогда победит дружба.

Воздушные баталии

Делим участников на команды по 3 человека. По полу раскидываем много воздушных шариков, у каждой команды свой цвет. Цветов шариков можно сделать больше, чем команд. В каждой команде 2 человека будут защитниками, 1 нападающим. Задача защитников не дать лопнуть шарики своей команды, задача нападающего, лопнуть шарики соперников. Как только защитник поднимает шарик, его нельзя лопать. Защитник может держать в руках не более 1 шарика. Как только шариков остается меньше 5, защитники больше их не защищают, это может делать оставшийся нападающий. Когда остается 1 шарик, его защищать больше нельзя. Команда, у которой останется шарик, победит. Если цветов шариков больше, чем команд, то команда стоит 2 штрафные секунды, если лопнет шарик нейтрального цвета.

Черепахи

Каждому ребенку выдаем пустой пластиковый таз и пустую миску. В центре комнаты раскидываем теннисные мячики. По команде «старт» участники встают на четвереньки, ставят пластиковые тазы себе на спины и начинают собирать в него теннисные мячики. Собранные мячики каждый игрок сам решает, когда отнести в свою миску. Если таз с мячиками падает, они уже не считаются собранными, поэтому каждый сам примет решение, стоит ли рисковать и собирать много мячиков или носить чаще и небольшими партиями.